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杨作龙

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大埔名人杨作龙介绍

原广东大埔县侯南中心小学校长

杨作龙是广东大埔县百侯镇侯南村楼下人,是中心小学校长。

  杨作龙(1913—1952),字松生,百侯镇侯南村楼下人。他自幼天资颖慧,读书勤奋,不唯就读小学时成绩为全班之冠,即负笈广东省立潮州金山中学,亦每试名列前茅。金中毕业后,因乏资升学,遂专心致志从事教育事业。民国23年(1934)任百侯中学艺友师范班教师,后继唐文粹任小学部主任(当时百侯中学实行生活教育,设初中部、艺友师范班、小学部及民众教育馆)。中、小学分开后,任侯南中心小学校长,直至1952年病故止。

  他为陶行知所倡生活教育之忠实执行者,始终坚持生活教育的办学方针,着力推行教、学、做合一,手脑双挥,教学相长的教学原则,身体力行,教学生装置矿石收音机,领导师生装修校内中、低、幼各部电话机,制作粉笔及各类教具,自行编印教材,采用小先生制办民众夜校、家庭夜校,推行民众识字教育。

  他制定了聘用、督促、考核、奖励教师的制度。他聘用教师,先行严格挑选:对新教师,要求品学兼优;对老教师,要求有较高的声誉。他先自研讨各级各科教材、教法,按计划听课,以带动教师互相听课学习,并自行出题测验,了解教学情况与成绩。他要求教师尊重学生人格,废除体罚,培养学生自治能力,促使教师以教人为重。他制订年功加俸制,根据教师在本校连续教龄的增长增加工资,以鼓励教师安心留校做好教学工作,提高教育教学质量。

  他还将班级分为高、中、低、幼四部,各部设部主任,各部有相对独立性,部内一般事务授权部主任处理。各部与校本部间设电话,有要事、急事,可随时向校长汇报请示。定期召开学校行政会或各部联席会,以加强统一领导。于是,学校各项工作得以有条不紊地进行。

  他对学生要求严格,提倡勤学苦练,作业一丝不苟。不论校内、校外,会话必用普通话;一言一行,需注重文明礼貌。

  他办学成绩卓著,深得乡里各界赞许,亦极得历界学生拥戴。40年代初,校中曾选出10名优秀应届毕业生报考大埔中学,终以获得一至八名的成绩闻名全县。

  民国36车(1947)冬,鉴于校舍原属祠宇,既不合规模,又不敷使用,乃往星、马向邑侨募得叻币近10万元,复自设计,建成高级部大楼一座,初级部校舍全套及大礼堂一座。

  他自律甚严,生活俭朴。肺病缠身多年,工作从不稍懈。1952年,因肺病恶化,与世长辞。

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