安陆名人张国藩介绍
张国藩，教育家、力学家和物理学家。1905年12月16日生于湖北省安陆县 。他在分子物理和原子物理以及湍流理论方面有独特的见解。他是中国高等教育事业，特别是工科院校教育事业的先驱者之一；也是中国科学工作者协会的发起人之一。他一生热爱祖国，追求真理，治学严谨，生活俭朴，是一位人民爱戴的教育家和政治活动家。
1930年毕业于沪江大学（现上海理工大学）。1931年赴美国留学，先后在康乃尔大学和衣阿华大学学习水利和物理专业，攻读流体力学、空气动力学及航空力学专业，获理科硕士学位和工程博士学位。1935年回国，在北洋大学、西北工学院、沪江大学、北洋工学院、岭南大学等校任教。一级教授。曾任天津市教育局局长，津沽大学校长，天津大学校长，天津市副市长，天津市科协一届主席，天津市政协副主席，全国人大代表，全国政协委员，全国民主同盟中央委员会常委，天津市委主委。 2006年被评选为首届“上海理工大学杰出校友”。
另还有与之同名的还有中央工艺美术学院副教授 。
张国藩人物生平
张国藩（1905-1975），物理学家，力学家、教育家、国家一级教授 。湖北安陆人。1930年毕业于沪江大学（现上海理工大学 ），1933年获美国康奈尔大学理学硕士，1935年获美国及衣阿华大学工程博士。1935年至1952年先后在北洋大学、岭南大学等四校任教和系主任。1952年至1975年在天津大 学任教，并任副校长、校长和天津市副市长，市科协和市政协副主席，第一、二、三、四届全国人大代表，民盟中央 常委和天津市主委等职。主要从事湍流理论的研究。主张从物理方面研究湍流的本质，抵制国际上流行的湍流的困难 在于解纳维尔-斯托克斯方程的数学困难的观点；提出湍流温度的比拟概念，把湍流与分子运动论作比拟，论文见 《湍流的热性理》。该论文被研究湍流的国际著名学者英国剑桥大学教授巴切乐（G.K.Baehelor）的名著《The Theory of Homogeneous Turbulence》所引用。代表论文有：《一种湍流运动方程式》、《关于湍流阴力问题》，其中否定纳维尔一斯托克斯方程而提出自己的方程。其观点与当前国际上的观点一致，例如《A First Course in Turbulence》（MTT，1972年）。还在应用数学研究上发表了许多论文。
张国藩，字铁屏。1905年12月16日出生于湖北省安陆县北大乡大花店张家湾的一个中农家庭。战乱的年代和无保障的家庭经济环境，使他从小就养成了自立的个性。1914年，他入莲花庵私整小学读书。1917年，进入安陆县城英国教会办的崇文小学读书。在学校里，他早起晚睡，艰苦攻读。毕业时，由于考试成绩最优，他减费升入了该教会办的武昌博文中学。1925年毕业后，他留校任中学教员。
1926年，张国藩得到当时的中学校长丁克生（英国人）的资助，去上海沪江大学学习。资助有两个条件：一是在沪江大学学习物理、教学和化学，学成后回校任教一年；二是在沪江大学的费用作为借款，回校后从工资中分期扣还。按照契约的规定，1930年大学毕业后，张国藩返回博文中学教书。张国藩的青少年时代是在立志发奋苦读中渡过的。他不仅在校学习成绩优秀，课余时还大量阅读诸如农学、心理学、伦理学、哲学和社会主义等方面的书籍。因此，他的思想是开放的、追求进步的。
1931年，张国藩考取了湖北省官费赴美留学。当时，正值日本侵略者强占东北、家乡遭水灾之际，张国藩满怀忧国忧民的激愤心情，进入美国康奈尔大学学习水利，同时兼学物理，决心以满腹学问报效祖国。1933年，他获得理学硕士学位，随后转入依阿华大学继续学水利，兼攻流体力学、空气动力学、航空力学。1935年获工学博士学位。
同年，张国藩回到祖国，将其毕生精力投入到教育和科学研究事业中。张国藩一生从事教育工作，为中国教育事业作出了贡献。自1935年回国以来，他先后任天津北洋工学院、上海沪江大学、广州岭南大学、陕南西北工学院、天津北洋大学、天津津沽大学、天津大学教授，并曾任西北工学院航空系主任、北洋大学物理系主任兼航空系主任。教过的课程有：理论力学、光学、流体力学、空气动力学、飞行力学、振动力学等。他在各大学任教时，还曾担任过各种学校行政职务，但他从未离开过教学岗位。在教学上他是非常认真的，常常亲自参加教学研究，亲自设计典型教学计划，在提倡“少而精”的教学基础上，又提出“要少到好处，精到妙处”的新思想。除讲授课程外，他还经常举办讲座，及时介绍和传播新知识。
在教学实践中，张国藩十分重视对青年教师的培养。在讲台上，他自己治学严谨，同时对他的助教也要求甚严。他要求他们听课、备课，还常常有计划地留出几章让助教来上课，他则在课堂上听其讲课，下课后再与其共同讨论如何改进教学。他常对青年教师们说：在学术研究上，没有“长”字辈和“小”字辈之分，所以，在教师之间形成了浓厚的学术气氛。张国藩还亲手创办了天津市物理学会、天津市力学协会，团结天津广大的物理和力学工作者一起从事学术研究和学术交流。在他的培养下，青年教师很快就成长起来。这些青年教师中有不少人已成为学术骨干或是学校的各级领导。
晚年时期，张国藩积几十年的教学经验和科研成果，编著了《流体力学》、《振动力学》两部教材，曾被很多高等院校所采用。
张国藩个人简历
1905年12月16日生于湖北省安陆县。
1925—1926年任武昌博文中学教员。
1926—1930年上海沪江大学学习。
1930—1931年任武昌博文中学教员。
1931—1933年美国康奈尔大学学习水利和物理，1933年获理学硕士学位。
1933—1935年美国依阿华大学学习水利，兼攻流体力学、空气动力学、航空力学，1935年获工学博士学位。
1935—1938年任天津北洋工学院（今天津大学）教授。
1936—1937年任上海沪江大学（今上海理工大学 ）教授。
1937—1938年任广州岭南大学教授。
1938—1946年任陕南西北工学院教授兼分院（七星寺）主任、航空系主任；1941年西北科学院成立后，任研究员。
1946—1950年任天津北洋大学（今天津大学）教授、物理系主任兼航空系主任；1949年至1950年，任教务长兼物理系主任。
1950—1951年兼任天津市教育局局长。
1951—1952年任天津津沽大学教授、校长。
1952—1975年任天津大学教授、副校长（至1957年）；1957至1966年任校长。
1956年—任天津市副市长。
1975年12月5日逝世于天津。
张国藩爱国事迹
张国藩是一位爱国的知识分子。1931年，张国藩离家去美国留学。临行登船时，他写下一首感怀诗，诗中写道：
三城侵浩海，楼阁满虾鱼。
东北进强虏，边疆无人戍。
男儿欲何为？负笈学大禹。
表述了他忧国忧民的沉重心情和立志学成归来报效祖国的志向。在《我的自传》中，张国藩记述了他在美国留学期间遇到的令人气愤的事情：他初到美国，在一次乘火车去芝加哥的途中，竟受到警察的错捕而无故被关押了一天；九一八事变发生时，由于蒋介石采取不抵抗政策，放弃了东北，他因此曾受到美国教授的嘲讽，深感由于自己的国家不强大，所以中国人处处受人轻视和欺侮。为了表示愤慨，张国藩不用英文而用世界语拼音“DjangGwoh－Fan”来书写自己的名字。他所在的依阿华大学（Iowa）的中国留学生，还把Iowa音译成“爱我华”，以此表示爱我中华之意。张国藩回忆说：“这些做法现在看起来很幼稚，但它反映了当时中国青年的爱国思想。”
以后，在抗日战争的烽烟炮火中，张国藩学成回到了祖国。当时他辗转于后方从事教书与科学研究，但是，国家的灾难和人民的困苦呼唤着他。在一二九运动期间，他参加了“救国会”活动。1944年，张国藩参加发起组织“中国科学工作者协会”，进行坚持抗战、反对投降的宣传活动，并担任了西北工学院的科协小组长。
1947年，张国藩参加了北洋大学的“反饥饿、反内战”运动。上街游行时，身着长衫、鼻架眼镜的张国藩和进步同学一起走在队伍的前列。张国藩还和北洋大学师生共同发起了拒绝接受美援救济品的运动，表现了中国知识分子的民族气节。
在天津解放前夕，张国藩接受地下党组织的委托，千方百计地保护进步学生，并挫败了国民党政府胁迫北洋大学南迁的计划。中华人民共和国刚成立时，北洋大学一时无人负责。张国藩除担任教授、航空系主任的本职工作之外，又兼任教务长，实际主持全校的工作，迅速地恢复了该校的教学秩序。1951年，张国藩调任津沽大学校长，1952年中国院系调整时，北洋大学更名为天津大学，张国藩任教授，历任副校长、校长，为天津大学的建设与发展呕尽心血。
张国藩主要论著
1Zhang Guo fan．Falling of bodies in a stream and the effect of turbu-
lence．ph．D．thesis，The State UniVersity of Iowa，1935．
2张国藩．从压缩系数与膨胀系数求原子半径．科学，1936，20（4）．
3张国藩．应用关联系数时所当注意的几个问题．气象杂志，1937．
4张国藩．中国北部沙漠之南移问题．工程，1942，15（6）：13—20．
5Zhang Guo fan．A kinetic theory of turbulence．Chinese Journal of Physics，1948，7（3）：176－191．
6ZhangGuofan．A modified metho do fite ration of the Picardtypein the solution of differ entiale quations．J．of FranklinInstitute，1948，246（6）：453—457．
7Zhang Guo fan．Solution of Prandtl’s boundary layer equation by a modified iter ation method．Science Secord，1948，2（2）．
8张国藩．试用量子统计法求湍流能谱分布式．天津大学学报，1962（11）
9张国藩．一种湍流运动方程式．天津大学学报，1963（12）
10张国藩．关于湍流阻力问题．天津大学学报，1964（16）
张国藩补充介绍
张国藩（1905—1975）安陆人。1930年毕业于沪江大学，1933年获美国康奈尔大学理学硕士，1935年获美国及衣阿华大学工程博士。1935—1952年先后在北洋大学、南开大学等四校任教和系主任。1952—1975年在天津大学任教，并任副校长、校长和天津市副市长，市科协和市政协副主席，第一、二、三、四届全国人大代表，民盟中央常委和天津市主委等职。主要从事湍流理论的研究。主张从物理方面研究湍流的本质， 国际上流行的湍流的困难在于解纳维尔—斯托克斯方程的数学困难的观点；提出湍流温度的比拟概念，把湍流与分子运动论作比拟，论文见《湍流的热性理》。该论文被研究湍流的国际著名学者英国剑桥大学教授巴切乐（G.K.Baehelor）的名著《TheTheoryofHomogeneousTurbulence》所引用。代表论文有：《一种湍流运动方程式》、《关于湍流阴力问题》，其中否定纳维尔—斯托克斯方程而提出自己的方程。其观点与当时国际上的观点一致，例如《AFirstCourseinTurbulence》（MTT，1972年）。还在应用数学研究上发表了许多论文。他在分子物理和原子物理以及湍流理论方面有独特的见解。晚年时期，张国藩积几十年的教学经验和科研成果，编著了《流体力学》、《振动力学》两部教材，曾被很多高等院校所采用。
来源：孝感市志
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